Fish = Ghoti

Senin, 28 November 2011
There is no fixed rule how to pronounce word in English. If we relate this about the rules of phonetic alphabet, it says that one spelling or one word can be pronounced in different sound as well as one sound can be spelled in different words. For example, the words "to, too, two" the underlined alphabets represent one sound /u:/. on the other hand, the words " dad, call", the a in word dad sounds /æ/, the a in call sounds /ɔ/.

We can see in that example that English words is difficult to pronounce. I remember to what Mr. Sudarya said in Critical Reading class today. He said that one of famous writer, George Bernard Shaw made a joke. Shaw said that English is complicated in pronounciation. He said that he write the word "fish" in "ghoti". what does it mean?

Look, the word "fish" in phonemic transcription is written /fiʃ/. 
It is the same with "ghoti". if we break the word into "gh", "o", "ti"
gh in enough sounds /f/, o in women sounds /i/ and ti in nation sounds /ʃ/
So, ghoti and fish is the same, because both can be pronounce /fiʃ/

What a silly joke it is!!!!!

(gelo)ra Bung Karno

Senin, 21 November 2011
20 11 2011
Di tanggal baik ini, banyak warga Jakarta yang melakukan pernikahan, lahiran atau semacamnya. Tapi berbeda dengan yang terjadi di kawasan Senayan. Ribuan orang memadati kawasan Gelora Bung Karno sejak pagi hari. Ada apakah gerangan? Ya, hari ini adalah hari penjualan tiket untuk Laga Final Sea Games 2011 antara Timnas Sepakbola Indonesia dengan Timnas Malaysia. Semenjak pagi bahkan subuh, warga Jakarta dan sekitarnya sudah '"terpaksa" datang untuk mengantri tiket pertandingan. Loket tiket kategori 4 dengan harga Rp 25.000 menjadi yang paling diserbu calon pembeli.

Aku dan Sandi memang terlambat datang ke sana. Pukul 11.30 kami baru sampai di GBK dan bingung mencari loket penjualan, kami pun bertanya kepada orang di sekitar dan akhirnya menemukan lokasi loket penjualan. Kebetulan kami memang ingin membeli tiket kategori 4. Antrian sangat panjang dan tak teratur (seperti biasanya). ada ribuan orang yang mengantri kepanasan dan hanya dilayani oleh 2 loket. Terlihat di balik loket, ada segerombolan polisi yag memantau jalannya antrian sambil merokok dan ngopi. Ada juga tukang parkir yang berubah profesi menjadi makelar fotokopi KTP. Maklum, karena katanya pembelian tiket harus menyerahkan fotokopi KTP. Harganya pun fantastis dan semena-mena, Rp 5000 per lembar KTP. WOWWWW!!!!!!! Ada pula tukang jajanan; somay, pedagang air minum, gorengan, bapau, dan penjual pernak-pernik timnas dan Sea Games. Di pojok, seorang ibu menggendong sambil mendiamkan anaknya yang menangis karena kepanasan. Ada juga sekelompok pemuda yang asik mengobrol dan merokok menghilangkan kesuntukan antrean. Mereka datang kesini dengan satu niat, mendukung Timnas kebanggan mereka!


Sudah hampir 2 jam kami mengantri. Jam menunjukkan pukul 2.30. Mulai dari duduk, berdiri lagi, duduk lagi, berdiri lagi tapi hanya maju satu meter. Sedangkan keadaan di depan loket makin gaduh dan tak karuan. Sebentar-sebentar terdengar teriakan massa karena ada yang mencoba menyalip antrean. Situasi ini masih diwarnai dengan pelemparan botol dari salah satu pengantre. Banyak pula yang gugur karena tak kuat dengan antrean yang begitu rapat dan berdesakan. Di sisi lain, terlihat setiap orang yang telah keluar antrean dengan membawa selembar nota tiket tersenyum sumringah meskipun bermandikan keringat di bajunya.

Hampir jam 5 sore ketika ternyata tiket sudah habis terjual semua. Para pengantre pun kesal dan terlihat marah-marah. Kami berdua pun ikut kesal tapi tak bisa berbuat apa-apa. Ya sudah lah mau bagaimana lagi. Kami pun pulang dengan tangan hampa. Ketika kami berjalan menuju tempat parkir motor, ternyata loket penjualan lain dekat istora dibakar massa. Pagar pembatas pun dirusak. Di sini baru terlihat aparat yang berjaga-jaga, sekedar berdiri dan "planga plongo". Kami pun melanjutkan perjalanan ke tempat parkir dan pulang.

Tolong, INASOC atau PSSI atau siapapun, benahi juga manajemen penjualan tiket. Stadion sudah standar internasional tetapi penjualan tiket masi kampungan. Pengalaman saya dan teman-teman, sejak AFF kemarin, tidak ada perubahan manajemen penjualan tiket. Proses ticketing pertandingan Internasional seharusnya tak seamburadul ini. Untuk punggawa Timnas, sadarilah bahwa satu-satunya alat pemersatu bangsa adalah menonton pertandingan kalian. Lakukan yang terbaik untuk mereka yang telah bermandi keringat dan bolos kerja hanya untuk mendukung kalian dan bayarlah perjuangan masyarakat Indonesia dengan menjadi juara.

Summary of David Copperfield by Charles Dickens

Senin, 14 November 2011

David was born on Friday night at twelve o’clock. Some old ladies said that he would be unlucky because of the day and hour of his birth. His father died six months before his birth. David had his great auunt who was the most commanding person in his family. Her name was Miss Trotwood. She lived in a small house by the sea with one servant named Miss Betsey. David’s family had a servant named Peggotty who always help David and his mother to do housekeeping.

David was a fatherless child. When he was six years old, his mother started to find another man to be David’s stepfather.       His named was Mr. Murdstone. David didn’t like this man because he had a bad temper and always looked at David with his hard black eyes. One day, Peggotty invited to join her to Yarmouth and stay with her brothe for two weeks. It was excited David but he was afraid whether his mom would agree or not. David didn’t want to leave his mother alone but Peggotty made sure him that she is going to stay with a friend and let him go with her. And that happened next is she agreed gladly.

They travelled to Yarmouth in a cart. The journey was long and they stopped at many places. As they entered the town, they were welcomed by Ham, Peggotty’s brother. His house was a boat. The rooms were clean and had a roof with little windows. There was a girl came to David. Her name was Emily. They had a dinner – a tasty meal of fish and potatoes, cooked in butter. After had a dinner, they all sat by the fire and talked about everything. David had a lot of activities in his holiday. In the morning, he went down to the sea with little Emily and watched the boats. Sometimes they went to the sea by boat with Ham. Two weeks quckly passed and the day to go home is came. 

As they drove home, David was in a hurry to see his mother. When he opened the door, his mom was not there. Peggotty forgot to tell that his mother has married again, with that strange gentleman. David was surprised and ran away to his room. When they had a dinner, Mr. Murdstone’s sister arrived. She was as unfriendly as her brother. Then, she claimed that she would manage this house. David felt strange in his own house but he cannot argue. Mr. Murdstone and his sister planned to sent David to a school. In the next morning, a cart arrived to bring David to London. David looked for Peggotty, but she did not appear. They went about a kilometre when the carrier stopped and Peggotty ran out from trees and jumped into the cart. She gave David some bags of little cakes and some money. Them, she got out and ran away. Mr. Barkis (the carrier) asked who made the cakes and David said “Pegotty” proudly. Mr. Barkis said that if Pegotty wants a husband, then he will marry her.

When he arrived in London, nobody met him until a tall young man came to him and told that he was one of the teacher in the school David would enter. Then he took David to the school,  Salem House, with a ruthless headmaster, Mr. Creakle. Unfortunately, it looked like a prison. He should stay alone in the room and had a supper together. There, he met Tommy Traddles and J. Steerforth, who next be his friend. On David’s birthday, Peggotty sent him some cakes for his birthday.he was very happy and that was the only he remember when he was in school
The end of the term was came out and it’s the time to go home. David felt like a stranger. The house has changed. No one wanted him, except Peggotty. The holiday was bad and david had to go back to school. One day, when Mr. Creakle was eating his breakfast, he called David. Mrs. Creakle was holding a letter, then she said a bad news about his mother. She said that his mother had been very ill and this morning she received a letter telling that his mother was dead. David shocked and cry. Then he return home next day.  Peggotty ran out and took him in her arms. He watched his mother laid to rest beside his father.

Then, Miss Murdstone sent Peggotty away. She stayed with her brother in Yarmouth and two weeks later she married Mr. Barkis. David felt lonely without Peggotty. He spent everyday doing nothing. One day, Mr. Quninion visited his house. He managed the wine business of Murdstone an Grinby. Mr. Murdstone wante David to have a work there. So, at the age of ten, he began to work for living. He worked with four other boys. They had to wash empty bottles, label them for new wine, and put them in wooden cases. 

At dinner time, Mr. Quinion called him into his office. There, David found a fat man with a alarge shining head. He was Mr. Micawber. He will give David a room to stay. Then he moved to Mr. Micawber’s house. He were welcomed by Mrs. Micawber- a thin, tired lady. He could not pay his bill, so he should make money. In the early moring, a policeman came and took Mr. Micawber to prison. One Sunday, David went to see Mr. Micawber in the prison and they had a dinner together. Finally Mr. Micawber was freed after stay in prison for many weeks. The Micawber then decided to leave London and started a fresh life while David decided to run away to his aunt. 

Her aunt accepted him and he then worte a letter to Mr. Murdstone. David said that he didn’t want to stay with him again. On the afternoon, Mr. Murdstone came to her house and Miss Trotwood yelled at him. He said to Murdstone that she will kept David. He shouted at him to go and never rode on her grass again.
She sked her lawyer- Mr. Wickfield to choose a good school for him. On the next day, they drove to Canterbury to see Mr. Wickfield. They were welcomed by a thin man with a very short hair, Uriah Heep. Then he met Agnes, Mr. Wickfield’s daughter. Uriah always said like this, “I’m a very humble person.” On the next morning, David started school life again. 

The year passed and his school days came to the end. At that time, David was fifteen. Sadly, he said goodbye to Agnes. Then he went home to his aunt. On his holiday, david wanted to see Peggotty. So, he went to Yarmouth and spent a night in London. He stayed at a hotel and went to a play in the evening. Then, he met Steerforth in his room. They planned to go to Yarmouth together. They stayed at Yarmouth for two weeks. David spent more time with Peggotty  whereas Steerforth often went to sea with Mr. Peggotty. At that mnoment, Steerforth was falling in love with little Emily. He wanted to visit her often.

When David came back to his aunt, his aunt had decided David’s future to be a lawyer. Then, she send him to Spenlow and Jorkins lawyer school. They went to London and met Mr. Spenlow to accept David as his student and he agrred. Then, they looked for a room for David to stay in Mrs. Crupp’s house. He was happy to have his own room, but he felt lonely, he wanted somebody to talk to. And he missed Agnes. 

He asked Steerforth to come to dinner with him. After dinner, they went to a show. There, he met Agnes. She told David about Uriah Heep. She believed that Uriah had a plan to manage her father’s business. She said that Uriah had he father on him now and he forced him to do this. Agnes asked David to have dinner with her. There were a lot of people include Uriah Heep. When the dinner is finished, David asked to go home and Uriah follow him. Uriah told a lot of things to him and he also said that he loves Agnes and wants to marry her.
Weeks passed and David was slowly beginning to get a little understandng of law. One day, Mr. Spenlow invited David to come to his house. He wanted David to meet his daughter. There, David met Dora, Mr. Spenlow’s daughter. David lokeed at Dora and felt deep;y in love with her in a moment. When he went back to Mrs Crupp, he felt sad and lonely without Dora. Mrs. Cupp noticed the change in David and told that he was falling in love with someone.

It was Dora’s birthday and he was going to her birthday party. He was very happy. He brought some flowers for Dora anmd rode to her house. Many people came to Dora’s party and David felt gulity. Then, he proposed Dora to be his wife. He said ‘I love you! I want to marry you! I will do anything for you if you will marry me!” to Dora. Dora cried and then she was him.

David returned to his rooms and found his aunt there, with her bags and cases. In fact, his aunt lost all the money. He gave her some drink and talked her that he was going to marry Dora. His aunt surprised to hear that. She argue that Dora is the wrong girl and he will be unhappy with her. One morning, Agnes came to his house to see Miss Betsey. Miss Betsey told about her story that she put her money on some companies. She choose badly. The companies failed and she lost her money. To help his aunt, David work as a secretary of Dr. Strong. He became very busy. He started at five in the morning and home at ten at night. Besides that, David also tried to be a newspaper reporter.

Uriah now managed Mr. Wickfield’s business and lived in Mr. Wickfield’s house. Uriah also give a job to Mr. Micawber. He felt happy with his new job. Then, david came to Uriah and had a dinner with him and Mr. Wickfield. Uriah tried to make Mr. Wickfield drink. But Mr. Wickfield shouted and refused that. Suddenly, Agnes came and brought his father outside.

A year passed and David now having some success as writer. He wrote stories for magazines. He had already married Dora. He lived in a new house with Dora whereas his aunt lived in the next door. David wote his first book and it was very success. But his family was not success. He thought that Dora had the mind of child. In the second year of his marriage, Dora became ill. In his sadness, Mr. Micawber told a crime of Uriah Heep. Heep gave Mr. Wickfield some papers to sign, then he got the money from Mr. Wickfield. He said that the money were for the business. In the end, Mr. Micawber showed the notebook of Heep and he make some fake papers and he owned the business with fake sign and fake papers. Heep’s crime had proven and Mr. Wickfield got his business back.

David was sitting by Dora’s bed. She was very ill. The doctor said to him that his wife will soon leave him. A few days ago, Dora asked him to bring Agnes here. And now they were in the bedroom whereas David stayed outside. Agnes was crying when got out of the room and David know that Dora is died.
David felt sad and lonely. He decided to go away for along hoilday. He went to Europe and travelled from place to place. In Italy, he received a letter from Agnes. She told that her feeling was so depp to him and David responded her by going back to England. When he arrived in London, he straight;y went to Agnes and told he his feeling. Agnes laid in his shoulder and looked into his eyes by saying “Yes”. She also loved him. Finally, the were married two weeks later.

membaca=menulis

Minggu, 13 November 2011
Penulis pemula seperti saya beranggapan bahwa menulis adalah sekedar menulis, yaitu mencurahkan segala ide di otak dan menuliskannya di media. Ternyata pendapat saya salah. Menulis bukan sekedar menulis, kita harus terlebih dahulu mengetahui tema dan informasi apa saja yang akan kita tulis. Lalu bagaimana caranya agar wawasan kita luas dan mengetahui berbagai? Jawabannya hanya dengan membaca. ya, menulis dan membaca adalah kegiatan yang saling berhubungan. Kita membaca untuk menulis. Memperkaya ilmu diri untuk kemudian dikeluarkan dalam ide-ide kita. Begitulah yang dikatakan teman saya, Iqbal.

Saya pun mengetahui beberapa hal baru tentang penulisan dan bacaan:

1. Tidak ada tulisan yang netral
Pada dasarnya semua tulisan mempunyai tujuan tertentu untuk diterbitkan, apakah untuk memotivasi si pembaca, memberi informasi kepada si pembaca, atau memberi doktrin kepada si pembaca. Itulah yang disampaikan Mr. Sudarya, dosen Critical Reading saya.

2. Penulis mempunyai ciri khas tersendiri dalam tulisannya.
Baik saya, anda, Andrea Hirata, atau siapapun punya gaya tersendiri dalam menulis. Semisalkan dalam mendeskripsikan buah apel. maka akan banyak versi tulisan yang didapat karena baik saya, anda, maupun Andrea Hirata akan mengambil perspektif yang berbeda sesuai basic knowledge kami.

3. Write, write, and write
Menurut teman saya, Iqbal, yang tulisannya sering dimuat di media dan menjuarai lomba Esai HUT Jakarta di kampus saya, untuk menjadi penulis hebat, yang dibutuhkan hanyalah menulis, menulis, dan menulis. Kita tak kan bisa hebat dalam hal menulis bila kita tidak pernah menulis. Menulislah semaumu, pada awalnya, tentang hal yang anda sukai.

Korupsi dalam solat

Minggu, 21 Agustus 2011
Ada satu fenomena yang sering saya amati ketika berasa di masjid. Setiap solat akan dilaksanakan, sang Imam pasti berkata, "luruskan dan rapatkan shafnya, karena lurus dan rapatnya shaf adalah kesempurnaan sholat!". Lalu, saya beralih memperhatikan posisi kaki para jamaah di depan shaf saya dan di samping saya. Kita semua tahu, biasanya masjid sudah dilengkapi karpet panjang penanda barisan anda dalam sholat, tapi suatu fenomena unik yang sering ditemukan dimana biasanya jamaah sering "korupsi" jatah barisan.

Ya, fungsi karpet panjang adalah sebagai penanda agar barisan shaf kita lurus, tetapi banyak jamaah yang atas alasan tempatnya kurang luas untuk sujud, mengambil jatah barisan di belakangnya. Dampak nya banyak, tertendang ketika mau bangun setelah sujud, atau terinjak rambutnya oleh kaki orang di depan saya. Saya sendiri heran dengan kelakuan jamaah yang seperti itu. Bagaimana mungkin dalam solat saja kita sudah biasa korupsi? Korupsi dalam jatah shaf kita.


       
        bandingkan dengan






be a romantic guy

Sabtu, 06 Agustus 2011
this night was a surprising night.
i came to her house and got a little surprise from her.
she came out and brought some cakes in her hands.
i didn't mean that she wanted to celebrate my birthday tonight.

oh, God..
what can i do to reply this?
i'm not a romantic guy who always gives a surprise party to my couple and brings a rose when dating.
but let me think to give one special moment in her life, a moment which never be forgotten in her life.


with all my love,, 
Erina Puspita

Jambore Pramuka Dunia Dibuka

Sabtu, 30 Juli 2011
Kristianstad, Kompas - Jambore Pramuka Dunia atau World Scout Jamboree ke-22 yang berlangsung tiap empat tahun resmi dibuka di Bumi Perkemahan Rinkaby, Kristianstad, Swedia, Kamis (28/7) malam waktu setempat. Kegiatan bertema Simply Scouting ini diikuti sekitar 33.000 anggota Pramuka dari 150 negara.
Jambore berupa perkemahan dengan beragam aktivitas ini akan berlangsung hingga 6 Agustus mendatang. Seperti dilaporkan wartawan Kompas Ester Lince Napitupulu dari lokasi jambore di Swedia semalam, sekitar 75 persen peserta merupakan anggota Pramuka muda berusia 14-18 tahun.

Keunikan dari Jambore Pramuka Dunia ini, antara lain, banyaknya relawan yang datang dari negara peserta untuk membantu pelaksanaan jambore.

Ketua Kontingen Indonesia untuk Jambore Pramuka Dunia, Brata T Hardjosubroto, mengatakan, saat ini tercatat hampir 40 juta anggota Pramuka dewasa dan muda yang tersebar di 161 negara di dunia yang tergabung dalam Organisasi Dunia Gerakan Pramuka (World Organization of the Scout Movement). ”Indonesia merupakan negara yang memiliki anggota Pramuka terbanyak di dunia, yaitu sekitar 22 juta,” ujarnya.

Mike Bosman, Ketua Yayasan Pramuka Dunia (World Scout Foundation), mengatakan, nilai-nilai dasar dari gerakan pramuka harus lebih banyak dikembangkan pada generasi muda.
Marie Reinicke, Ketua Tim Eksekutif Jambore, mengatakan, Jambore Pramuka Dunia merupakan ajang pertemuan lintas budaya, agama, dan batas-batas geografis bagi semua anggota Pramuka.

source:http://edukasi.kompas.com/read/2011/07/29/03451943/Jambore.Pramuka.Dunia.Dibuka

Tips Menjadi Pengajar yang Menyenangkan

Kamis, 28 Juli 2011
KOMPAS.com - Dapatkah Anda membayangkan, apa yang terjadi jika tak tercipta suasana menyenangkan dalam proses belajar mengajar? Ya, siswa akan bosan dan tujuan dari penanaman ilmu oleh pengajar tak akan tercapai. Bagaimana menciptakan suasana belajar yang menyenangkan? Beberapa tips ini mungkin bisa menjadi panduan.
Salah satu hal yang harus dikedepankan adalah menyertakan partisipasi siswa di dalam kelas. Selain untuk membangun komunikasi dengan siswa, pengajar juga dapat mengetahui apa yang menjadi kebutuhan bagi para siswa. Jika situasi ini tak terbangun, bisa jadi siswa akan merasa canggung berbicara dengan guru dan komunikasi tidak akan berjalan baik. Akibatnya, pengajar juga akan mengalami kesulitan untuk mengetahui apa yang menjadi keinginan siswa.
Ciptakan iklim yang nyaman buat anak didik Anda
Iklim yang nyaman akan menghilangkan kecanggungan siswa, baik sesama guru maupun antar siswa sendiri. Hal ini juga bisa mendorong siswa untuk mengajukan pertanyaan, sehingga komunikasi antara pendidik dan anak didik dapat terbangun. Sebagai pengajar, Anda dapat menjelaskan kepada siswa bahwa tidak akan ada siswa lain yang akan mengejak ketika ia bertanya. Beri motivasi kepada siswa bahwa dengan bertanya,  akan memudahkannya untuk lebih mengetahui tentang sesuatu hal daripada hanya diam mendengarkan.

Dengarkan dengan serius setiap komentar atau pertanyaan yang diajukan oleh siswa Anda.

Jika siswa Anda mengajukan pertanyaan, sebisa mungkin  fokus dan memperhatikannya. Meski sederhana, hal ini akan menumbuhkan kepercayaan diri siswa karena ia merasa diperhatikan. Seringkali siswa merasa kurang percaya diri sehingga enggan untuk memberikan kontribusi di dalam kelas. Nah, tugas Anda sebagai pengajar, membangun kepercayaan diri siswa dengan menunjukkan perhatian-perhatian saat siswa merasa sedang ingin didengarkan.
Jangan ragu memberikan pujian kepada siswa
Anda juga bisa mencoba dengan memuji setiap komentar yang diajukan oleh anak didik Anda. Misalnya, "Oh, itu ide yang sangat bagus" ,atau "Pertanyaan kamu bagus, itu tidak pernah saya pikirkan sebelumnya”.
Beri pertanyaan yang mudah dijawab
Jika hal diatas belum juga berhasil untuk mengajak siswa memberikan komentar atau pertanyaan, giliran Anda untuk mengajukan pertanyaan memancing yang bisa membuat anak didik Anda tidak lagi bungkam di dalam kelas. Pastikan pertanyaan Anda mampu dijawab oleh siswa, sehingga saat menjawab secara tidak langsung melatih siswa untuk berbicara.
Saat siswa sudah mulai merespon, beri senyum kepada siswa yang sudah berkomentar. Hal ini akan mengurangi rasa canggung yang biasa ia perlihatkan.

Biarkan siswa mengetahui pelajaran sebelum kelas dimulai

Minta agar para siswa mempelajari bahan yang nantinya akan Anda tanyakan. Sehingga, ia akan mempersiapkannya terlebih dulu. Jika saat anda bertanya dan para siswa tidak merespon, ubah format pertanyaan anda yang hanya membutuhkan jawaban "ya" atau "tidak".
Controlling
Kontrol para siswa dengan alat kontrol yang Anda miiliki. Gunanya adalah untuk mengetahui seberapa banyak siswa yang biasanya berpartisipasi dalam kelas. Jika Anda menemukan beberapa siswa yang tingkat partisipasinya dalam kelas sangat kurang, maka ajak ia berkomunikasi secaraa pribadi. Mungkin dengan begitu ia akan merasa percaya diri. Selain itu, jika yang Anda temukan hanyalah permasalahan kurang percaya yang menjadikannya diam selama kelas berlangsung, maka tugas Anda selanjutnya adalah memberi ia tugas yang bisa membantunya untuk berkomunikasi. Misalnya, tugas berpidato dalam kelas.
Selamat mencoba!!
*diolah dari berbagai sumber

Film Lima Elang memperingati HUT PRAMUKA ke-50

Rabu, 27 Juli 2011
Ketua DKN, Syarifah Alawiyah dengan sejumlah pemain "Lima Elang", berfoto bersama sambil menunggu syuting


Di tengah banyaknya keluhan orangtua dan masyarakat umum tentang tayangan sinetron maupun film-film layar lebar yang kurang mendidik, sebentar lagi kerinduan akan film nasional yang menarik, menghibur, dan mengandung nilai-nilai pendidikan bakal terjawab. Film petualangan anak-anak untuk semua umur berjudul “Lima Elang” bakal ditayangkan di bioskop-bioskop di Tanah Air.
“Lima Elang” yang berkisah tentang persahabatan dan petualangan lima anak yang dipertemukan menjelang dan dalam suatu perkemahan besar tingkat Kwartir Daerah, bisa disebut pula sebagai kado ulang tahun dalam rangka memperingati 50 Tahun (Tahun Emas) Gerakan Pramuka. Film itu memang merupakan kerjasama antara Kwartir Nasional (Kwarnas) Gerakan Pramuka dengan SBO Films, suatu perusahaan film yang para pengelolanya telah sukses lewat sejumlah film, termasuk film “Garuda Di Dadaku”.
Bertindak selaku produser adalah Kemal Arsjad dan Salman Aristo. Yang disebut terakhir juga menulis skenario film tersebut. Sedangkan sutradaranya adalah Rudi Soedjarwo, yang sebelumnya telah sukses menelurkan 17 film layar lebar. Bertindak sebagai produser eksekutif adalah sejumlah nama, termasuk Ketua Kwartir Nasional, Prof.Dr.dr Azrul Azwar, MPH.
Setelah melalui proses persiapan cukup lama, selama sebulan penuh pada awal April 2011, dilaksanakan syuting film “Lima Elang” di sejumlah tempat. Dari pihak Kwarnas, juga ditunjuk tim supervisi teknis yang dipimpin Wakil Ketua Kwarnas, Kak Amoroso Katamsi. Sedangkan di lapangan untuk mendampingi tim produksi saat syuting berlangsung, ditunjuk Kak Berthold Sinaulan (Andalan Nasional) selaku kordinator, dengan anggota Kak Yusak Manitis (Staf Kwarnas) dan Kak Syarifah Alawiyah (Ketua Dewan Kerja Nasional).
Kak Berthold dan Kak Yusak bahkan sempat ikut syuting walaupun hanya menjadi extra (figuran), sebagai tamu dari Kwarnas yang diundang menghadiri perkemahan yang diadakan. Bahkan sang tamu akhirnya ikut juga dalam proses pencarian anak hilang. Ada anak hilang? Ya, itulah salah satu menarik dan serunya film tersebut. Nantikan dan tonton saja “Lima Elang” nantinya.
Selama proses syuting, juga cukup banyak kendala yang dihadapi. Hujan deras yang turun berkali-kali, sempat menunda syuting yang hampir sebagian besar dilakukan di alam terbuka. Belum lagi ada juga yang terkena lintah atau terkena daun tumbuhan yang menyebabkan tubuh gatal, seperti di Hutan Buru Kareumbi, yang terletak di perbatasan Kabupaten Bandung, Sumedang, dan Garut. Untunglah, kekompakan tim produksi, para talent, maupun extra, membuat pelaksanaan syuting tetap dapat diselesaikan pada awal Mei 2011.
Menurut rencana, film tersebut akan ditayangkan pada akhir Agustus 2011. Dan yang pasti, bakal ada satu lagi tontonan menarik dan bermutu di Indonesia. Redaksi KN,  Berthold Sinaulan/Syarifah Alawiyah
 

My Beautiful Rainbow





You are beautiful like a rainbow.
You come into my heart and cheer me up with your beautiful color.

Would you be the rainbow in my life?

Senja di Asrama

Minggu, 10 Juli 2011
Tak ada hiruk pikuk kampus
Tak ada ocehan dosen
Dan tak ada pikiran tentang kampus

Hari ini  ibuku memasak rendang,
sesuai permintaanku

Raut mukanya kupandangi sejak tadi,

Bagaimana ya rasanya jadi orang tua?

yang anaknya jarang di rumah
yang anaknya sibuk dengan organisasi di luar rumah
yang anaknya dibutuhkan orang lain?

GIE..

Akhirnya semua akan tiba pada suatu hari yang biasa
Pada suatu ketika yang telah lama kita ketahui

Apakah kau masih selembut dahulu
Memintaku minum susu dan tidur yang lelap
Sambil membenarkan batang leher kemejaku

Kabut tipis pun turun pelan-pelan di lembah kasih
Lembah mandala wangi

Kau dan aku tegak berdiri
Melihat hutan-hutan yang menjadi suram
Meresapi belaian angin yang menjadi dingin

Apakah kau masih membelaiku semesra dahulu
Ketika kudekap kau dekaplah lebih mesra, lebih dekat

Apakah kau masih akan berkata kudengar detak jantungmu
kita begitu berbeda dalam semua, kecuali dalam CINTA

buka lembaran baru...

Minggu, 12 Juni 2011
Sudah lama laman ini tak terisi. Bukan karena saya kehabisan ide atau tidak pernah bersua komputer lagi, tapi karena masa labil itu sudah pergi. Dia sudah menemukan tambatan hati yang baru, dan aku sudah menaruh pilihanku pada gadis ceria itu.

Mungkin ke depannya laman ini akan diisi oleh kegiatan kuliah. 

Pergilah labil dan jangan kembali lagi.

untitled

Kamis, 05 Mei 2011
senang melihat kamu senang hari ini.
tapi maaf, kelemahan ku hanya satu.
aku tidak bisa berkata-kata di depanmu.
kau bagaikan sebuah bunga indah tiada duanya. perfect tapi rentan bila disentuh.
dan aku sudah salah mencoba memetikmu 'tuk ku bawa pulang.
kamu akan indah bila ditanam orang lain, bukan aku.
karena aku sudah punya tunas yang akan kusirami selamanya dan memetik buah darinya..

maaf untuk semua ini.

Minggu, 01 Mei 2011
Oke, untuk kesekian kalinya saya membicarakan dia.
Kali ini saya serasa ingin menjilat ludah sendiri.
Sungguh Allah punya maksut dibalik semua agendanya.
Manusia hanya berencana.

Kali ini juga saya tertawa dalam kebimbangan ini.
Ternyata ia juga mampu bangkit dari keterpurukan.
Saya teringat beberapa minggu lalu, saat ia menelpon dan menumpahkan air matanya.
Bukan terisak-isak lagi, tapi menangis sepuas-puasnya.
Juga saat di rumah. Menangis di pelukan dengan sekencang-kencangnya.
Lalu..
Aku berlagak seperti orang kuat yang meningggalkannya dalam keadaan bimbang dan tak ada jawaban pasti.

Lalu si Utama datang mengisi harinya.
Jauh dari yang saya duga ternyata.
Mereka terlihat lebih klop.
Mungkin lebih dari apa yang aku bisa lakukan dulu.

Hingga akhirnya kisah mereka seperti akan berakhir indah.

Dan aku seperti pengecut di sini.

Lalu bagaimana dengan si Bunga?

Ia supel, cerdas, ceria, dan ramah.
Ia bisa dikatakan teman yang tak pernah cemberut.
Hari-harinya penuh canda tawa.

Lalu saya datang dan mengusik aktivitasnya.
Memaksa ini itu.
tapi ia tetap menganggap saya teman baiknya.

Sampai akhirnya kata-kata manis itu terlontar.
Dan saya merasakan ini semua.
Sama persis seperti 2 tahun yang lalu,,

depressed

Kamis, 28 April 2011
ia susah ditebak.

aku seperti sudah lupa bagaimana mengenal wanita, karena hanya ia yang aku kenal betul. luar dalam. beribu nikmat yang tak terlupakan.
menjilat ludah sendiri, itu yang dikatakan hatiku. tak mungkin berlutut memintanya kembali lagi. ia pasti sudah kebal dengan kata-kata manis yang lebih dianggap bualan daripada pujian. 


untuk si bunga yang indah

Rabu, 27 April 2011
Malam ini handphone saya sepi, tak ada pesan singkat atau telepon untuk saya. Seribu kenikmatan sudah pergi, sedang heboh dengan si Utama.
Aku, sebenarnya tak jauh beda. 
Tapi semua berubah kemarin. Telepon darinya seakan menjadi saat terakhir suasana hatinya yang ramah untukku. Kini ia berbeda, sedikit canggung dan cuek. Tak ceplas ceplos dalam bertutur dan tidak ada lagi kata-kata indah darinya. 


Semua berawal dari sini!!!

Sabtu, 23 April 2011

6 teman ku ini Pemuda Pemudi hebat.

Nadia dengan pengalaman organisasinya yang wuih, jauh melebihi umurnya sekarang. Si ibu guru yang sangat suka dengan anak kecil dan menjadi wanita yang tak pernah lelah dengan kegiatan apapun.
Tommy dengan keistiqomahannya, kesibukannya tak jadi masalah untuk selalu bermanfaat untuk sekitarnya. Meskipun, kami bertiga sedikit merasa kehilangan sosoknya.
Mas Iqbal, sang panutan kami. Pengalamannya sungguh tak terduga. Jauh melebihi ekspektasi siapapun yang baru mengenalnya. Meskipun kadang sedikit galau, ia tetaplah panutan yang membuat kami bersemangat.
Shintia dan Bella. 3 serangkai dengan Nadia yang kemana-mana selalu bersama.
Ardy, mas boy ini selalu pintar membuat orang tertawa. Meskipun ia kurang pengalaman organisasi, ia menutupinya dengan semangat yang menggebu-gebu. Ketua Comdev FBS ini juga dikenal baik oleh para abang-abang kita di jurusan.
Terakhir, aku. Terserah lah mau memberi komentar apa. 

Mundur, mundur, mundur, lalu hilang...

........

Jumat, 22 April 2011
Namanya sama seperti teman SD ku dulu, sang juara kelas dari kelas 1 sampai 6. Tapi yang satu ini berbeda. Ia wanita biasa, tak banyak tingkah di depan orang banyak tetapi ia mampu membuat orang lain di dekatnya tertawa meskipun dalam hatinya ia sedang gundah. Ia tegar dan kuat. Humoris dengan pembawaan yang santai.
Jumpa pertama di depan rumah. Meminjam buku alasannya. Aku pun tak mengenal ia secara langsung. Ternyata ia menarik. Jarak yang dekat tak berarti apa-apa. Waktu pun berlalu begitu saja, sampai akhirnya ia mencuri perhatian di tahun ketiga. 
Keberhasilannya membuatku kagum, tak bisa membantah lagi. Aku semakin tertunduk. 
Sekarang ia sedang berjuang, sama denganku yang juga berjuang untuk akhirnya mengabdikan diri di masyarakat.




Hujan..

Minggu, 17 April 2011
Ia terlihat kuat, tetapi wanita tetaplah wanita. 
Pasti ingin diperhatikan pria.

my ibu guru..

Jumat, 15 April 2011
Dalam indahnya mimpi, ia muncul. Si ibu guru yang membuatku terpesona. Entah mengapa ia bisa hadir tanpa terduga. Ia energik, ia pandai bergaul, dan ia adalah ibu guru. 

Tuhan, aku ingin sekali berbicara padaMu mengenai dia, si Ibu guru yang meluluhkan hatiku.

In my way to UNJ..

Rabu, 13 April 2011


Hari itu tiada yang aneh. Just like the days before. Aku gas pol sepeda motorku ke kampus hijau tercinta. Hambatan macet ibukota sudah terlewati, berganti jalan sempit yang menanti untuk dilewati. Motor itu kuning, dengan wanita berkacamata di belakang si supir. Aku seperti mengenali wanita itu. Ya, aku yakin wanita itu adalah dia, si mantan dari si nomor satu.

Teringat bahwa aku juga pernah melewati jalan yang sama dengannya pada hari itu. Rok coklat, baju coklat, krudung coklat. Cocok sekali dengan kulitnya. 
Hari itu dia bersama laki-laki, entah siapa, yang jelas buka si nomor satu. Aku berusaha mendahului si kuning dengan mengintip diam-diam dari spion kecilku.


Apakah benar dia?
Sedang apa dia dengan pria itu?
Ada hubungan apa dia dengan pria itu?

Ah, sudahlah. Apa urusanku menebak-nebak dan mencari tahu. 
Aku mengenalnya semasa SMP. Akhir dari masa SMP ku. Tiada yang spesial darinya. Dia tidak menonjol diantara kawanan wanita tenar di sekolah. 



Metromini benar-benar menghambat pandanganku ke belakang. Kaca di samping kemudi tak sanggup menggambarkan luasnya ciptaan Tuhan ini.

Dimana dia?
Akankah dia benar-benar dia?

Akan kubuntuti mereka sampai ke kampus untuk memastikannya.
Benar-benar sial, aku kehilangan jejak. Entah dia sudah mendahuluiku, atau aku yang terlalu jauh meninggalkan mereka. 

Sudahlah, aku lupakan sejenak tentangnya. Kembali dengan rutinitas, masuk kelas dan mendengar dosen mengoceh.

mati ide..

Sabtu, 02 April 2011
dah lama gag keisi ni blog..
gw seperti keilangan kata2 yang padahal tiap hari gw dapet dari kuliah.
waduuh, ada apa dengan otak ini????
setelah melihat kalimat tadi, bener juga yaa,,
writing is not just about write, but the meaning inside there..
gw gag bs puitis,, gag bs merangkai kata2 indah buat mengungkapkan ide yang sebenarnya simpel.
ketika orang lain mengungkapkan kesepian dengan di sini aku terpojok, angin pun tak memperdulikanku,,
gw cuma bilang duh, sepi ni..
allright then, kayaknya puitis emang susah buat gw, jadi apa yang gw tulis, itulah ide gw..


menikmati indahnya rangkaian kata-kata dari upisufia
tanpa maksud menikmati kegelisahan di hatinya..



reading ...

Minggu, 06 Maret 2011
membaca...

kata yang sudah lama gw kenal. tapi saking lamanya gw kenal tuh kata, makin gw gak pernah menekuni pekerjaan yg bermanfat ini.
waktu sekolah dulu, bu guru sering bilang, "anak-anak, jangan lupa ntar drmh bukunya dbaca lagi ya.."
ya, beberapa orang memang menerapkan cara itu dalam belajarnya, tetapi cara belajar gw berbeda. gak seperti anak lain yang harus mengarahkan pandangan selama berjam-jam ke arah buku yang isinya deratan kata-kata memusingkan, lalu diakhiri dengan jawaban hampa karena dah lupa apa yang dibaca.
gw inget bgd wktu SMA dulu, gw sering pergi ke perpus cuma buat baca buku nya Pa SBY, yg gw lupa judulnya. tapi inget covernya yg berwarna biru.

hingga akhirnya bertemu teman2 di kampus yang benar2 mengubah mindset pikiranku.
baca itu asik loh, baca itu enjoy bgd. banyak pengetahuan baru yang didapet. 
mungkin juga karena jarang baca buku, gw jd gag pinter nulis, liat aja kata2 gw di blog ini, semuanya ngasal apa adanya. gag puitis seperti anak2 lain yang karyanya dah mejeng di koran2 ato ya paling gag di notes facebook. atau tak beraturan seperti syair puisi orang jatuh cinta.

ayo kasih gw buku donk, apa aja dah, yang penting bermanfaat, jangan majalah bokep yang bikin gw inget masa lalu kelam remaja, atau majalah game yang isinya cheat semua..

makasi buat @iqbal ibnu kharisyanto atas pinjaman buku2nya, @ardy irawan yang ma prend bgd ma gw, @tomy yg jd inspirasi gw sehingga mulai kenal Allah, @ nadia yang meskipun dy gag ngaku ke gw, gw tau kalo dy yg ngasi buku itu ke gw, @bella yang kayaknya makin hari maki puitis aja ni.. @sifa yang tanpa terduga tau2 muncul dgn notesnya di facebook, juga @ulfa aldila yang dah ngisi hari2 gw dlu dgn pelajaran hidup penuh makna.

STRUKTUR ORGANISASI GERAKAN PRAMUKA DAN DEWAN KERJA PENEGAK ORGANISASI GERAKAN PRAMUKA

Sabtu, 19 Februari 2011
Ambalan Penegak ::
* Ambalan Penegak beranggotakan paling banyak 40 orang.
* Ambalan Penegak terbagi dalam satuan kecil yang disebut Sangga, masing-masing terdiri dari 5 – 10 orang.
* Setiap Sangga dapat menggunakan Nama sesuai dengan aspirasi mereka, seperti ; Sangga Perintis, Sangga Penegas, Sangga Pendobrak, Sangga Pencoba, dan Sangga Pelaksana.
* Masing-masing Sangga memilih seorang pemimpin Sangga, dan selanjutnya Pemimpin Sangga terpilih diberi kepercayaan untuk menunjuk wakil Pemimpin Sangga.
* Para Pemimpin Sangga bermusyawarah untuk memilih salah seorang diantara mereka sebagai Pemimpin Sangga Utama, yang disebut PRADANA. Pradana memimpin Ambalan Penegak dan tetap merangkap jabatan sebagai pemimpin Sangga di Sangganya.
:: Dewan Ambalan ::
Dewan Ambalan diketuai oleh Pradana. Anggota Dewan Ambalan dipilih dari para Pemimpin dan Wakil Pemimpin Sangga, dengan susunan sebagai berikut :
* seorang Ketua ( Pradana )
* seorang Wakil Ketua * seorang Sekretaris ( Kerani )
* seorang Bendahara ( Juru Uang )
* beberapa anggota sesuai dengan kepentingannya (jika dianggap perlu ) Dewan Ambalan mempunyai masa bakti sama dengan masa bakti gugusdepan. Dewan Ambalan berkewajiban mengadakan Musyawarah sedikitnya enam bulan sekali. Dewan Ambalan bertugas untuk merencanakan, melaksanakan dan menilai kegiatan Ambalan dengan selalu berkonsultasi dengan Pembina Ambalan.
:: Dewan Kehormatan ::
Dewan Kehormatan diketuai oleh Pradana. Susunan Dewan Kehormatan, terdiri dari :
* Ketua Dewan Kehormatan
* Wakil Ketua
* Sekretaris Dewan Kehormatan bertugas untuk membahas dan memutuskan tentang :
* peristiwa yang menyangkut kehormatan Pramuka Penegak * pelantikan, perghargaan atas jasa
* pelanggaran terhadap Kode Kehormatan Pramuka Dewan Kerja Penegak PENGERTIAN Dewan Kerja Pramuka Penegak dan Pandega merupakan salah satu wadah Pembinaan bagi Pramuka Penegak dan Pandega dalam mengelola segala aktifitas Pramuka Penegak dan Pandega yang berkedudukan sebagai badan kelengkapan Kwartir yang bersifat kolegial di tingkat Kwartir.
TUGAS POKOK Tugas Pokok Dewan Kerja adalah melaksanakan amanat Musyawarah Pramuka Penegak dan Pandega Putri Putra (MUSPPANITERA ) dan bertanggung jawab kepada Kwartir.
MACAM DAN URUTAN JABATAN DEWAN KERJA Macam dan urutan jabatan dalam Dewan Kerja Pramuka Penegak dan Pandega adalah sebagai berikut :
* Seorang Ketua merangkap anggota.
* Seorang Wakil Ketua merangkap anggota.
* Seorang Sekretaris I merangkap anggota.
* Seorang Sekretaris II merangkap anggota.
* Seorang Bendahara merangkap anggota.
* Beberapa orang anggota yang masuk dalam pembidangan Dewan Kerja. Pembidangan dalam Dewan Kerja :
* Bidang Teknik Kepramukaan ( Tekpram )
* Bidang Kegiatan Operasional ( Giat-Ops )
* Bidang Pembinaan dan Pengembangan ( Bin-Bang )
* Bidang Penelitian dan Evaluasi ( Lit-Ev ) untuk tingkat Cabang dan Ranting dapat menyesuaikan dengan kebutuhan Untuk melaksanakan tugas pembinaan dan pengembangan Dewan Kerja yang ada dalam jajarannya (wilayah binaan) maka ditunjuk anggota Dewan Kerja yang di tugaskan secara khusus.
TUGAS DAN TANGGUNG JAWAB Tugas dan tanggung Jawab Dewan Kerja sesuai dengan ketentuan yang berlaku. Pembagian tugas dan tanggung jawab pengurus Dewan Kerja adalah sebagai berikut:
Ketua Dewan Kerja * Memimpin Dewan Kerja. * Eks. Officio Sebagai Andalan Kwartir. * Membina personil Dewan Kerja. * Melaksanakan amanat MUSPPANITERA dalam mengelola kegiatan Pramuka Penegak Pandega di wilayahnya. * Bersama-sama dengan semua anggota Dewan Kerja bertanggung jawab atas segala kegiatan kepada Kwartir dan MUSPPANITERA.
Wakil Ketua Dewan Kerja * Mewakili ketua apabila ketua berhalangan dengan mandat dari ketua. * Eks. Officio Sebagai Andalan Kwartir. * Melaksanakan fungsi pengawasan atas segala aktivitas Dewan Kerja. * Ikut serta menentukan kebijakan khusus Dewan Kerja. * Bertanggung jawab kepada Ketua Dewan Kerja. Sekretaris I Dewan Kerja * Sebagai juru bicara Dewan Kerja dengan sepengetahuan ketua. * Mengatur dan melaksanakan mekanisme dan administrasi Dewan Kerja terutama segi konsepsional. * Mewakili Dewan Kerja apabila ketua dan wakil ketua berhalangan dengan mandat dari ketua. * Ikut serta menentukan kebijakan khusus Dewan Kerja. * Bertanggung jawab kepada Ketua Dewan Kerja. Sekretaris II Dewan Kerja * Bersama-sama dengan sekretaris I mengatur dan melaksanakan mekanisme administrasi Dewan Kerja terutama segi operasional. * Mewakili Ketua, Wakil Ketua dan Sekretaris I apabila berhalangan dengan mandat dari ketua. * Menggantikan tugas Sekretaris I apabila yang bersangkutan berhalangan . * Bertindak sebagai Kepala Sekretariat Dewan Kerja. * Ikut serta menentukan kebijakan khusus Dewan Kerja. * Bertanggung jawab kepada Ketua Dewan Kerja Bendahara Dewan Kerja * Mengelola keuangan Dewan Kerja. * Merencanakan dan mengawasi penggunaan keuangan kegiatan Dewan Kerja dengan persetujuan Wakil Ketua dan sepengetahuan Ketua. * Mewakili Ketua, Wakil Ketua, Sekretaris I dan Sekretaris II apabila berhalangan dengan mandat dari ketua. * Ikut serta menentukan kebijakan khusus Dewan Kerja. * Bertanggung jawab kepada Ketua Dewan Kerja. Ketua-ketua Bidang Dewan Kerja Membantu ketua dan wakil ketua Dewan Kerja dalam memimpin anggota bidangnya sesuai dengan tugas dan tanggung jawab bidangnya masing-masing : * Bidang Teknik Kepramukaan : Merencanakan dan merumuskan pelaksanaan kebijakan pembinaan dan pengembangan Pramuka Penegak dan Pandega secara konsepsional. * Bidang Kegiatan Operasional : Merencanakan dan melaksanakan program kerja operasional Dewan Kerja. * Bidang Pembinaan dan Pengembangan : Merencanakan dan Melaksanakan program kerja pendidikan dan latihan atau kegiatan dalam rangka pembinaaan dan pengembangan kualitas pramuka Penegak dan Pandega. * Bidang Penelitian dan Evaluasi : Merencanakan dan melaksanakan program kegiatan penelitian dan evaluasi dalam rangka mendukung pembinaan dan pengembangan kuantitas dan kualitas pramuka Penegak dan Pandega. Anggota Dewan Kerja Mempunyai tugas pokok dan tanggung jawab secara bersama-sama dalam melaksanakan tugas pokok Dewan Kerja. Anggota Dewan Kerja yang melaksanakan pembinaan Dewan Kerja di wilayah binaannya mempunyai tugas sebagai berikut : * Melaksanakan supervisi dan monitoring secara berkala terhadap laju pertumbuhan dan perkembangan Pramuka Penegak dan Pandega serta permasalahan yang dihadapi untuk kemudian disampaikan kepada Dewan Kerja guna menentukan langkah-langkah kebijakan dan pemecahannya. * Melaksanakan pembinaan Pramuka Penegak dan Pandega melalui Dewan Kerja diwilayah binaannya baik konsepsional maupun bimbingan teknis operasional. * Melaksanakan rapat koordinasi wilayah antar Dewan Kerja dalam wilayah binaannya minimal 1 (satu) tahun sekali guna saling tukar menukar informasi penyelarasan program serta perumusan permasalahan yang dihadapi berikut langkah-langkah pemecahan yang dilakukan untuk kemudian disampaikan kepada Dewan Kerja sebagai Laporan. * Dalam melaksanakan tugas dan tanggungjawabnya, Dewan Kerja berkonsultasi kepada Andalan Urusan Sekretariat. MUTASI, PENAMBAHAN DAN PEMBERHENTIAN ANGGOTA Pada dasarnya prosedur mutasi, penambahan dan pemberhentian anggota Dewan Kerja tetap mengikuti aturan dalam Petunjuk Penyelenggaraan Dewan Kerja yang berlaku. Mutasi Anggota * Proses mutasi hendaknya selalu memperlihatkan kemampuan dan kesediaan anggota yang dimutasikan. * Mutasi anggota diatur dan dilaksanakan berdasarkan persetujuan Rapat Pleno Dewan Kerja kemudian diajukan kepada Kwartir untuk mendapat persetujuan. * Penambahan Anggota * Penambahan anggota dilakukan jika terdapat kekosongan jabatan dan atau pengurangan jumlah anggota Dewan Kerja. * Penambahan anggota tetap memperhatikan perimbangan jumlah puteri dan putera. * Calon anggota yang diusulkan oleh Dewan Kerja kepada Kwartir adalah selambat-lambatnya 2 (dua) bulan sejak pemberhentian anggota dan dibahas dalam rapat Pleno. * Seorang yang akan diangkat menggantikan anggota yang berhenti dipilih dan diseleksi oleh Dewan Kerja kemudian dibahas dalam rapat Pleno Dewan Kerja untuk disetujui dan diajukan ke Kwartir untuk dikukuhkan. * Calon anggota Dewan Kerja yang akan menggantikan anggota yang berhenti benar-benar memenuhi syarat dan ketentuan yang berlaku. Pemberhentian Anggota Seorang anggota Dewan Kerja berhenti dari keanggotaannya apabila : * Menikah * Atas permintaan sendiri * Meninggal Dunia * Melanggar kode etik dan kode kehormatan Gerakan Pramuka * Meninggalkan wilayah kedudukan Dewan Kerja dan atau tidak menunjukan keaktifannya selama 6 (enam) bulan berturut-turut tanpa pemberitahuan secara tertulis. * Pemberhentian anggota Dewan Kerja berdasarkan atas pengusulan Rapat Pleno Dewan Kerja yang disetujui oleh 2/3 dari jumlah anggota yang hadir.
STRUKTUR ORGANISASI DEWAN KERJA * Ditingkat Nasional disebut Dewan Kerja Pramuka Penegak dan Pandega Nasional, disingkat Dewan Kerja Nasional (DKN) * Ditingkat Daerah disebut Dewan Kerja Pramuka Penegak dan Pandega Daerah, disingkat Dewan Kerja Daerah (DKD) * Ditingkat Cabang disebut Dewan Kerja Pramuka Penegak dan Pandega Cabang, disingkat Dewan Kerja Cabang (DKC)
* Ditingkat Ranting disebut Dewan Kerja Pramuka Penegak dan Pandega Ranting, disingkat Dewan Kerja Ranting (DKR) MASA BAKTI
* DKN dengan masa bakti 5 Tahun
* DKD dengan masa bakti 5 Tahun
* DKC dengan masa bakti 5 Tahun
* DKR dengan masa bakti 3 Tahun